苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
培养目标
通过三年中加联合办学的教育教学过程，让学生养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，掌握扎实的基础知识和良好英语语言能力，同时具备良好的心理素养和较强的环境适应性。实现个性化培养春季班也是进行分班学习的，小班制保证了外教、中教有足够的时间和空间，关注到每一个孩子的学习状态和需求。以“为培养高素质具有外语专长、国际性、复合型人才打好基础”为培养目标，率i先走上国际化名校的平台，达到自然无缝的和海外大学接轨，为学生的终身发展负责。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
随着越来越多的苏州家长更加倾向于将孩子送到国外深造，国际学校就成为了家长们和孩子的。随着越来越多的苏州家长更加倾向于将孩子送到国外深造，国际学校就成为了家长们和孩子的。今天，各位家长也是抱着热情和各种困惑来到现场，与国际学校的老师共同探索和交流孩子的出国之路。在如此众多的国际学校当中，苏大附中中加班为何吸引了如此众多的家长前来咨询呢？这与我校独特的办学优势息息相关
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
搭乘留学英语国家的“直通车”
中加班采取小班化教学模式，每个班级20人左右。与国内相比，出国留学时从生活环境还是外国人的价值观都存在很大的差异。教学过程重视学生学习过程中主观能动性，采用多元化评分体系，对学生进行全i面考核。评估侧重看学生平时表现，每一门课程的学期成绩由70%的平时成绩和30%的期末考试成绩结合而成。平时成绩包括对出勤、课堂发言、作业、演讲、小组合作、户外实践等的考核，真实反映学生的整体学习情况。
2.5+0.5的模式：
在苏大附中就读2.5年：高一全年，高二上学期、高三全年
赴加拿大修学0.5年：高二下学期
所有学生高二第二学期赴加拿大修学，由加拿大新省教育处直接管理，安全可靠。海外留学期间，在全外语的外国环境里可以较快提高外语水平，逼迫自己讲出一门地道的外语。学生被安排到当地公立高中，一所高中1至2名学生，一户友好家庭接待1名学生，真正做到将学生分散后融入加拿大的学校、生活和文化中，避免学生扎堆说中文。在学校、社区和友好家庭，学生将参与所有相关活动。在活动中对自己未来想要走的路认真思考，为高三毕业后的独立留学做好充分准备。修学结束后，学生回到苏大附中继续高三的学习，同时在学校的留学中心指导下申请海外优异大学。
