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中华铜雕艺术文化历史悠久，跟随社会发展步伐，与时俱进，历史文化体现者——铜雕作品，浮雕中的细节，是艺术体现的一方面，同时，也是一种文化精髓的传承者。传统的铜雕文化，我们要取其精华，去其糟粕，吸取精华，把传统的产品打造成符合现代潮流的铜雕塑作品，而不改变其中蕞本质的东西，改变的是一种科学的理念和思想。再有一些人是出于提高自己的生活质量而慢慢地转向了购买西洋古董。
自古以来，铜浮雕是铜材质与绘画结合的产物，用手工敲打的办法来形成的，靠透饰等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。浮雕壁画一般是附属在墙面上，因此在建筑装饰上使用较多，同时，在用具器物上也可以经常看到。由于铜浮雕文化艺术感较强，所以适用于多种环境的装饰。近年来，大型铜浮雕在城市美化环境中占了越来越重要的地位。1、做底色想要做成仿铜效果，玻璃钢雕塑结尾做底色很重要，需要配置色浆进行上色。
雕塑艺术是立体的凝固了人类生活优美瞬态的表达形式，是美学物化的体现。它与建筑艺术、园林艺术、家居艺术等相结合，以美化人们的生活空间。同时它也是城市街景美化或者历史事件纪念的一部分。它比比皆是，无处不在。好的雕塑，有的可以给人以震撼和警醒；有的可以松弛和舒展人的精神；铜雕的保存也是讲究方法的，对铜雕进行保养的方法主要有氧化银法、苯骈三氮唑法和碱液浸泡法三种：1、氧化银法是用氧化银与氧化亚铜接触，封闭氯化亚铜的暴露面，达到控制腐蚀铜雕的目的，此法适于斑点状局部腐蚀的器物及有金属镶嵌物的器物。有的可以给人美的享受和愉悦。这其中西洋古董铜雕塑是雕塑艺术中重要的一个分支。
西洋古董铜雕塑的收藏、经营，涉及到造型艺术、收藏时尚和投资保值三个方面。而从这三个方面来说，在已经走上复兴之路的大中华地区都已经开始具备了现实的良好空间和潜在的巨大前景。可以说西洋艺术品的领域在大中华地区是一片待开拓的富饶的莽原。而这个莽原一旦开拓出来，它必然会结出累累硕果。西洋古董铜雕塑的收藏、经营，涉及到造型艺术、收藏时尚和投资保值三个方面。
校园石雕在现代中国的发展并不顺利，主要是应试教育让很多人对于学校没有归属感，特别是小学，初中和高中，对于校园文化的需求并不高，相反，他们觉得校园石雕占据了学校很大的面积，实用性并不强，不如去建立一个操场，摆放一个运动器材来的更加实用。
很多时候因为学校主管部门对于升学率，考试合格率等等的重视，导致忽视了很多我们蕞需要的东西，比如文化传承，比如更深刻的文化理解，比如对学校的认同感，比如集体荣誉感，比如民族荣誉感等等，这些都在慢慢的丧失。相反，大学期间，实际上人们的思维相对固定了，因为一般大学的面积大，风景多，所以人们慢慢的把景观的校园石雕引进来，然后在通过景观，一物二用，这种省空间，省成本的方式非常符合中国人的性格。当然正是这样的方式，所以校园石雕的文化实际上是没有建立起来的。其造型多成威严粗犷、端庄沉稳之态，表现出坚实浑厚、富丽的质感。
