1分钟前 湖北社区科技馆设计欢迎来电「大成美育」[大成美育08c0089]内容：
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。400余名少年儿童在5月28—31日孩子们走进了展厅进行参观和体验。
一期工程
一期工程主要由综合业务楼、一期展厅和穹幕影厅组成，其中综合业务楼和一期展厅经过将近4年的紧张建设，于1988年8月竣工，并于同年9月22日正式对社会开放;穹幕影厅则1989年5月17日开工建设，1993年建成竣工，1994年5月投入使用，1995年8月正式对公众开放。始建于2006年5月9日的中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地4。
科技馆一期工程向社会开放后，坚持'目标建设、深化改革、三年规划、五年设想'的宏观发展战略，坚持科学中心的教育思想，深化自身业务建设，进行大胆的探索与实践，以一期展厅中 '现代科学技术基础知识'和'中国古代传统技术'两个常设展区为依托，开展大量的临时展览、科普报告、科技培训、动手园地等其他科普教育活动，为向全社会传播科学思想、科学方法和科学知识，推进公众理解科学发挥了积极作用，在科普工作领域取得了令人瞩目的成就。在开展展览教育的同时，中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动，让观众通过亲身参与，加深对科学的理解和感悟，在潜移默化中提高自身科学素质。
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武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。'探索与发现'展厅在从蛮荒走向文明的过程中，人类从未停止过探索的脚步。
表现手法灵活、画面新颖时尚、声音与动画相结合，能有效吸引受众的视线，在人群密集、人w流量大的场所提高回头率和平均浏览时间,可以很好的活跃气氛，增加科技含量，提高现场人气度，吸引行人驻足观赏，大大提高品牌记忆度。在工作人员的耐心讲解下，仔细观看展品模型，参与体验实践活动、观看3D动画片，丰富多彩的学习活动不仅使孩子们学习到很多关于电力的知识，了解了我国电力事业的发展，感受到电力与人们的生活息息相关，要节约用电，树立节能环保意识。与传统的触摸屏不同，不需要其它介质，用户即可以直接使用双脚或双手与普通投影幕上的虚拟场景进行交互，让用户进入一种虚实融合、亦真亦幻的奇妙世界。
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。科学技术馆设有观众餐厅，位于地下一层，提供中餐自助和比格披萨自助。
观众在看4D动感电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电 、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件，4D动感影院的座椅具 有喷水、喷气、振动、扫腿等功能，从而营造一种与影片内容相一致的全感知环境。逻辑性原则科技馆的设计既要体现科技展品固有的科学性，又要符合参观者的思维规律，展厅各部分的设计要有内在的逻辑联系，以引导参观者对科学知识的系统理解。4D动感 影院每套座椅可乘坐两人，组合方便，动感效果好，能够进行三自由度的升降、俯仰、摆动 等运动方式。4D动感电影能够让观众观身临其境，获得惊险刺激的感觉，同时感受科技给人 们生活带来的娱乐和趣味性。
